如何学以致用，将专业优势发挥出来？快来看看他是怎么做的吧！

湖北省十堰市环保公益组织十堰九色鹿水生态推广中心主任吴勇不义前荣获“2022年全国优秀共青团员”称号。

吴勇，今年26岁，汉江师范学院化学与环境工程学院2019级毕业生。作为应用化工专业。在校学习期间，如何学以致用，将专业优势发挥出来？他积极参与各项社会实践。2017年，他参与十堰市“民间河长”计划，通过招募宣传发动民间河长300余人，组织并参与多次各类与河流保护相关的活动或集体巡河30余次，民间河长累积发现和反映100多处河流问题，并跟进整改80%，逐渐成为十堰生态环境保护领域最具影响力的公众参与品牌项目。

2018年5月，他具体负责郧西县全国污染源普查项目。两年普查期间，他对郧西县各个乡镇、企业污染源逐个排查，确定生产排放工艺，核算每个企业排污指标，开展清查、普查及数据入库等工作。2018以来，他连续3年参与负责十堰市河湖长制第三方评估服务，于2020年荣获湖北省河湖长制示范人物。

毕业后，他注册成立“十堰九色鹿水生态推广中心”，专注于生态文明科普教育。该中心以保护水源区水生态为使命，以5-12岁儿童为对象，以“STEAM+R”为理念，打造“我是小小守井人”品牌。据悉，这是十堰第一家生态文明科普教育培训机构。

2019年，吴勇带领有关人员大力开展“小手拉大手”自然生态推广活动，发动志愿者300余人，参与世界65环境日、世界水日、十堰市生态文明日等大型水生态科普主题活动10余场。年均受邀到政府机关、学校、社区等开展培训10余场次；开展垃圾分类、河湖保护、自然体验室内外科普活动30余场，共影响带动上万人积极参与水生态保护行动中。

2020年，吴勇联合政府相关部门发起了南水北调小小“守井人”培育计划。他们以神定河沿线6—8所学校推荐的40-50户对环保公益事业热心的家庭，每月至少开展1次亲子水生态体验活动，传播环保知识，促进亲子关系;课程设计以“七个一”（一次自然体验/室外观察、一种植物/自然现象、一首诗歌、一个故事、一次科普、一次手工制作/绘画/皮影/自然笔记、一次环保教育）为手段，采用“体验式+启发式+互动式”教学模式，利用“室内科普+室外体验”生态推广模式，以南水北调中线水源地，聚焦水生态多样性保护为主题，根据少年儿童好奇心、探索欲强等特点，利用先进的教学科研设备、现代化的教学手段，观察生物的显微结构，了解动植物的繁衍、生长周期，激发他们学习科学知识的兴趣。

同时，该中心积极争取公益项目，接受公益捐赠。依托汉江师范学院每年争取项目资金和营业收入30万元以上，带动3人就业，大学生兼职20余人。与十堰市共青团市委签订公益捐赠协议，每年资助贫困山区学校5000元，用于开展水生态保护活动。同时他带领团队成员多次深入房县、郧西县等贫困山区，开展乡村特色生态科普活动。

2020年，“我是小小守井人”水生态科普教育项目获得荣获第四届“中国创翼”创业创新大赛创新组优胜奖、湖北省第二届高校“与绿同行”环保创意大赛一等奖、“创客中国”大赛创业组一等奖奖。因工作成绩突出，吴勇在2021年度“‘美丽中国，我是行动者’活动中荣获“全国最美生态环保志愿者”称号。

吴勇表示，今后他将整合汉江师范学院多专业、跨学科特色和人才优势，致力于将九色鹿打造成为体验式生态教育的智库和研发基地，成为核心水源区一支有影响力的环保教育科普机构，发动更多的人参与生态保护，为一库清水永续北送贡献自己的力量。

编辑：潘圆圆 签发审核：杨凡