中国环境报评论：对少年儿童宣传生态文明理念，能起到四两拨千斤的效果

日前，笔者到一所农村小学，看到学生制作的黑板报有这样几句话：环境保护并不难，不要随地乱吐痰，见到垃圾弯弯腰，养成生活好习惯。通俗易懂，朗朗上口。再看校园里，环境干净整洁，垃圾分类已经成为同学们和老师们的习惯。学校通过绿色创建，全校联动，师生互动，把环境保护、绿色低碳做得有声有色。

青少年处在身心成长的阶段，生活行为具有很强的可塑性，日常的行为养成，可能影响孩子的一生。笔者长期在生态环保宣教一线，见证了很多学校在绿色创建过程中，通过学科渗透、实践活动、师生互动、教师率先垂范等，做好有益引导，把生态文明建设的种子撒在孩子的成长经历中。实践证明，孩子一旦有了生态环境意识，小手拉动大手，有时能起到四两拨千斤的效果。

这里有一个很生动的案例。早些年，某地农村有焚烧秸秆的陋习，每到夏秋季节，都需要耗费大量人力物力，进行严防死守。后来，当地学校在绿色创建过程中，引导教育学生认识农作物秸秆焚烧的危害，比如由焚烧引起的烟雾严重影响大气环境质量，同时视线模糊还会带来安全隐患等。同时，学校会不定期开展“环保小卫士”的评选，还会把秸秆焚烧带来的危害制作成告知书，让孩子带回家里让家长签字。学校教育孩子，孩子宣传家长，家长要给学校反馈意见。如此这番，从学校到学生再到家长，秸秆焚烧危害的宣传形成闭环，孩子们环境保护小主人的作用得到了积极发挥，农村秸秆焚烧的现象也明显减少。

无论是成人还是孩子，践行绿色低碳的生活方式都离不开强有力的宣传引导。只有每个人都行动起来，做生态文明理念的积极传播者和模范践行者，才能使我们生活的家园更加清洁美丽。

作者：睢晓康

编辑：潘圆圆 签发审核：唐芳