当地球日遇上读书日 首届“生态童书60”书单，请您查收！

4月22日是世界地球日，而紧临着4月23日是世界读书日。在这个特别的时间，由广州小鹏公益基金会与深圳爱阅公益基金会研发，并联合国家动物博物馆、北京自然之友公益基金会、广东省环境保护基金会与青少年发展基金会等公益伙伴共同发布了首届“生态童书60”书单。

地球是我们赖以生存的家园，但近年来人类与生态环境的矛盾日益严峻。气候变暖、资源告急、生物多样性衰退等环境问题与人类活动密切相关。小鹏公益负责人表示，“这些问题的解决最终需要及时、广泛、正确的人类行动，而基于阅读的生态环境教育正是正确行动的起点。我们希望这份有态度的书单能够引发儿童及其父母在阅读中思考并且重建人类与生态环境的关系。”

据了解， 这份“生态童书60”书单主要面向3-12岁儿童群体，并基于不同年龄段儿童的认知发展特点和水平细分为3-6岁、6-9岁和9-12岁三个阶段，每个阶段分别推荐20本童书，旨在为学校、家庭、社区等各方开展基于儿童阅读的生态环境教育提供选书参考。

在内容选择上，书单力求覆盖适合国内生活场景的生态环境主题，如气候变化、清洁能源、保护生物多样性、垃圾处理等，帮助儿童构建生态环境伦理观、提升生态环境保护意识、并且拓展生态环境知识库。

在呈现形式上，书单对科普类、儿童文学类、图画类、人文类和特殊材质类的童书均有涉及。此外，在博采世界各国童书的基础上，这份书单重点关注和推荐了原创童书，占比高达40％。

生态环境教育不仅是知识灌输，更应该是情感熏陶和行动倡导。爱阅公益相关负责人表示，“书单评审过程非常关注入选的童书是否能够有效培养儿童对自然环境的兴趣和热爱，能否真实激发儿童对保护环境的热情和责任，以及能否切实指导儿童尽己所能开展保护环境的行动。”

书单评审以专业、公正和多元为核心原则，来自阅读、教育和环境等不同的专业领域的专家，综合考虑知识性、可读性和创新性等标准，最终选出60本童书。

活动主办方表示，接下来“生态童书60”将开启更多基于儿童阅读的环境教育行动，包括但不限于图书捐赠、课程研发、论坛交流和创作资助等，书单中推荐的优质童书也会出现在家庭、课堂、社区、自然保护地等不同场景中。后续也会继续推广生态环境阅读事业，用阅读开启人们对生态环境的理解和关心，用爱和知识为行动提供指南。

作者：中环报见习记者董亚楠

编辑：潘圆圆 签发审核：杨凡